Ilmankosteus oppilaitoksissa: lakivaatimukset ja standardit

Pyrimme valitsemaan lapsillemme parasta, laadukasta ja terveellistä iästä riippumatta.Mutta terveellisen ruokailun, opettavaisten lelujen ja kunnollisen koulutuksen lisäksi on kiinnitettävä huomiota ympäristöönsä. Ja jos perusparametreja - lämpötilaa ja ilmanlaatua - noudatetaan melkein aina kouluissa, korkeakouluissa ja päiväkodeissa, niin oppilaitosten ilmankosteus ei välttämättä aina täytä standardeja.

Mutta miten selvittää, mitkä indikaattorit ovat optimaaliset, kuinka seurata niiden noudattamista ja ylläpitää lapsen tervettä hyvinvointia missä tahansa iässä?

Puhumme lainsäädäntötasolla vahvistetuista perushygieniastandardeista ja jaamme lääkintäalan ammattilaisten suosituksia siitä, miten parhaiten suojelet lapsiasi epämukavalta mikroilmaston vaikutukselta kodin ulkopuolella.

Kosteusstandardit oppilaitoksissa

Oppilaitosten kosteusjärjestelmän tarkat arvot määrittävät GOST 30494-2011 ”Asuin- ja julkiset rakennukset. Sisätilojen mikroilmaston parametrit."

Tämän asiakirjan taulukon perusteella virkistys- ja opiskelutilojen optimaalisen ilmankosteuden tulisi olla 45-30%, mutta määritettyjä standardeja on mahdollista nostaa 60%. Lisäksi missä tahansa laitoksessa esikoulusta lukioon.

Normalisoidun lämpötilajärjestelmän sekä hygieniastandardien ja kosteudenhallinnan vaatimusten mukaisesti päivätarhojen, koulujen, korkeakoulujen ja muiden oppilaitosten oppilaille saavutetaan mukava mikroilmasto

Kaikki ei kuitenkaan ole niin yksinkertaista. Ihanteellisen mukavan ympäristön parametrit on rakennettu kompleksiin: kosteus + ilman lämpötila + ilman nopeus. Ja vain yhdessä kokoonpanossa ne luovat huoneeseen tarvittavan mikroilmaston.

Mutta jotta tiedämme, mistä puhumme yleisesti ja ymmärrämme, mistä kosteus tulee, katsotaanpa tätä kohtaa yksityiskohtaisemmin.

Ilman suhteellisen kosteuden käsite

Joten fysiikan kurssista tiedämme, että keskustelun aihe voi perustua absoluuttiseen ja suhteelliseen suuruuteen. Totta, harvat ihmiset muistavat, mikä se on ja kuinka nämä kaksi käsitettä eroavat toisistaan.

Ilma, jonka hengitämme sisään ja ulos, on kaasujen ja vesihöyryn yhdistelmä. Vesihöyryn tiheys on absoluuttinen kosteus, joka sisältyy 1 kuutiometriin. metriä ilmaa.

Vesihöyryn tiheys lasketaan yksinkertaisella kaavalla:

p = m (höyry): v (ilma), Missä

m on massa ja v on ilman tilavuus 1 kuutiometrissä. m.

Sitä, mitä näemme ikkunoissa nesteraitojen muodossa, kutsutaan kondensaatioksi. Tämä on paikka, jossa lämpötila on alle kastepisteen ja ilmahöyry muuttuu takaisin nesteeksi

Toisaalta absoluuttisen arvon pitäisi riittää yleiseen käsitykseen siitä, kuinka paljon vettä hengittämämme kaasu sisältää, mutta itse asiassa kävi ilmi, että organismit havaitsevat sen eri tavalla, eli suhteessa mahdolliseen arvoon. ilman kyllästymisestä.

Laskettu kaavalla:

φ = (p: pH) x 100 %, Missä

p on vesihöyryn tiheys ja pH on kylläisen höyryn tiheys tietyssä lämpötilassa.

Sisäilman suhteellinen kosteus riippuu kosteus- ja lämpötilaoloista ulkona sekä sisällä. Nykyaikaiset ilmanvaihto- ja ilmanvaihtovaatimukset tulee toteuttaa siten, että ihannetapauksessa huoneen kosteus ei ylitä 30-40 %, hyväksyttävä raja 60 %.

Näin syntyi kaikille tuttu määritelmä, joka, kuten näemme, liittyy suoraan ympäristön lämpötilaan ja nimittäin suhteelliseen ilmankosteus päiväkodissa, koulu ja muu oppilaitos on standardoitu standardin mukaan.

Miksi kosteusstandardit ovat niin tärkeitä?

Lapsi viettää oppilaitoksessa 4-8 tuntia päivässä ja joskus enemmänkin. Tämä riittää, että sisäilma vaikuttaa terveyteen.

Vähentynyt kosteus edistää silmien ja nenän limakalvojen kuivumista, mikä tarkoittaa, että se muodostaa sillan viruksille ja bakteereille. Lisäksi liian kuiva ilma kuljettaa enemmän pölyä, mikä voi laukaista astmakohtauksia ja bronkospasmeja.

Vaikeissa tapauksissa ihon ja hiusten kuivuminen, kehon kuivuminen ja kehon lämmönsäätelyn heikkeneminen ilmaantuvat.

Korkea kosteus ei ole yhtä vaarallinen, koska se on ennen kaikkea ihanteellinen ympäristö mikro-organismien, homeen ja homeen kehittymiselle. Ja tämä on suora tie hengitystie- ja bakteerisairauksien, ihotulehduksen, astman ja niin edelleen mahdollisiin ilmenemismuotoihin.

Kaikkien näiden tekijöiden seurauksena kehitettiin saniteettistandardit ja GOST-standardit suhteellisen ilmankosteuden parametreille oppilaitosten eri tarkoituksiin, osana mukavaa mikroilmastoa.

Ilmankosteuden mittausmenetelmät

Kosteusindikaattoreiden mittaamiseen on myös tiettyjä sääntöjä.

Mittaukset otetaan erikoislaitteet, kosteusmittarit, huoneen keskellä 110 cm korkeudella lattiatasosta. Lisäksi, jos ne suoritetaan manuaalisesti, on oltava vähintään 3 tarkistustallennetta 5 minuutin välein.

Jos automaattinen rekisteröinti tapahtuu, mittaukset suoritetaan 2 tunnin aikana.

Voit myös visuaalisesti tunnistaa rikkomukset. Voit esimerkiksi kiinnittää huomiota ikkunoihin. Kun kosteus on korkea, niihin muodostuu kondensaatiota, koska kaksoisikkunat toimivat kylmäsiltoina. Vastaavasti ylimääräinen kosteus ilmoitetaan hometta ja tippuu.

Mutta yleensä, jopa ilman erityisiä indikaattoreita, kosteus tai kuivuus tuntuu välittömästi.

Kaikkien kosteuden mittaamiseen käytettyjen laitteiden on oltava sertifioituja ja rekisteröityjä. Nykyään käytetään yhä enemmän erikoistuneita erittäin tarkkoja elektronisia kosteusmittareita

Kuten näet, yllä olevat taulukot osoittavat optimaaliset ja hyväksyttävät kosteusarvot. Optimaalinen - 45-30%, hyväksyttävä raja - 60%. Miksi tällainen leviäminen?

Optimaaliset kosteusindikaattorit edustavat ihmisen mukavimpia arvoja, jotka edistävät parasta henkistä ja fyysistä suorituskykyä ja ovat täysin turvallisia terveydelle ja elämälle.

Hyväksyttäviä indikaattoreita ovat ns. raja, jossa lievää epämukavuutta ja suorituskyvyn heikkenemistä voi tuntua, mutta samaan aikaan jostain syystä - teknisestä tai taloudellisesta - ei ole mahdollista tarjota optimaalista tilaa tällä hetkellä tai pitkä aika.

Miksi ilmankosteus ei ole standardin mukainen?

Oppilaitoksissa heidän on seurattava tiukasti mikroilmaston indikaattoreita, varsinkin kun lapset opiskelevat siellä, ja vastaavasti vanhempien valvonta on iso kysymys.

Aikuiset ovat vastuussa muiden ihmisten lapsista – esimiehistä, opetushenkilöstöstä, kasvattajista.

Oppilaitosten ilmanvaihtoa on valvottava tiukasti jo suunnitteluvaiheessa. Lisäksi SanPin antaa suosituksia luokkahuoneiden ilmanvaihdosta. Kosteusstandardeja ei kuitenkaan aina noudateta.

Kosteusparametrien rikkominen yhtenä mikroilmaston tärkeimmistä osista on melko yleinen ilmiö.

Miksi näin tapahtuu? Katsotaanpa tavallisia syitä:

• Huono ilmanvaihto - ilmanvaihdon saastumisesta, ilmanvaihtojärjestelmän väärästä suunnittelusta tai sen huonosta henkilömäärästä johtuen.
• Lämmitysjärjestelmä ei täytä standardeja, mikä lisää tai vähentää kuivuutta.
• Tiloissa on sääntelemätön henkilömäärä, joka ylittää vahvistetun määrän.
• Rakennuksen huono eristys, halkeamat ja muut rakenteelliset viat.
• Tekninen hätäviestintä.
• Terveysstandardien rikkominen ruokasalissa.
• Ongelmia huoneiden asianmukaisessa ilmanvaihdossa.
• Esimiesten häikäilemätön, jossa on mekaaninen kannustin säästämiseen

Nämä ja jotkut muut syyt lisäävät tai laskevat kosteutta.

Mietitään, miten ilmanvaihto suunnitellaan oppilaitoksissa ja miten sitä käytetään optimaalisen mikroilmaston saavuttamiseksi.

Tapoja optimaalisen kosteuden ylläpitämiseksi

Mikroilmasto, kuten jo mainittiin, koostuu useista elementeistä ja ne liittyvät läheisesti toisiinsa. Optimaalinen kosteus voidaan säätää tai pilata käyttämällä lämpötilaolosuhteita ja ilmanvaihtoa.

Katsotaanpa, miten koulujen ja korkeakoulujen ilmanvaihdon kanssa käy.

Koulun ruokalalle on ominaista korkea kosteus ylimääräisen lämpimän vesihöyryn vuoksi ja korkeammat lämpötilat laitteiden takia. Ilmanvaihto ruokasaleissa tapahtuu syötöllä ruokasalin kautta ja poisto keittiön ja muiden tuotantotilojen kautta. Samaan aikaan ilmanvaihdon on oltava korkealaatuista, vähintään 20 kuutiometriä toimitetaan jokaiseen huoneen paikkaan ruoan kulutukseen. m/h ilmaa

Joten sisäilmanvaihto on lähes aina tulo- ja poistoilma. Sisäänvirtaus on varustettu koneellisella ilmanvaihdolla kouluissa, joissa on yli 200 oppilasta, ja samalla se on yhdistetty luonnolliseen ilmanvaihtoon yhdessä ilmanvaihdossa.

Jokaisessa huoneessa on luonnollinen ilmanvaihto, joka toteutetaan käytävien ja ilmanvaihdon kautta.

Asennettaessa ilmalämmitystä yhdistettynä ilmanvaihtojärjestelmään on oltava automaattinen ohjaus, joka mahdollistaa oikeiden lämpötilaparametrien pitämisen kouluaikana 15 astetta ja kosteutta 30 - 60 %.

Pakoputket suunnitellaan pääsääntöisesti niistä huoneista, joissa ei ole ikkunoita. Lähes kaikissa huoneissa ilmanvaihto-osia ei ole yhdistetty.

Yleensä tällainen ilmanvaihtojärjestelmän suunnittelu auttaa hallitsemaan ja poistamaan kosteusparametrien yli-/puutosarvoja.

Tietysti on erittäin tärkeää seurata lämpötilan taso ja ilmanvaihto, tuuleta huoneet ajoissa ja tarkista laitteet sekä niiden huolto.

Mitä tehdä, jos kosteuden kanssa on ongelmia?

Jos huomaat jotenkin, että oppilaitoksen kosteusparametrit eivät selvästikään täytä standardeja, sitä ei ole vain mahdollista, vaan myös välttämätöntä torjua.

Venäjän federaation nykyisten lakien mukaan koulutusprosessia säännellään ja valvotaan tiukasti. Alaikäisten oikeuksia suojellaan. Tämä tarkoittaa, että rikkomuksistaan ​​vastuussa olevia ei ole vaikeaa saattaa oikeuden eteen ja/tai pakottaa heidät korjaamaan tilannetta.

Tietenkin, jos sinulla on valituksia, sinun tulee ensin ottaa yhteyttä koulun hallintoon ja pyytää tarkastusta ja mahdollisten rikkomusten poistamista. Jätä hakemus kirjallisena, 2 kappaleena - yksi jää heti sihteerille tai johtajalle, toinen jää hyväksynnän allekirjoittamisen jälkeen sinulle.

Jos rikkomuksia ei ole korjattu ja uskot, että korkea/matala kosteus vaurioittaa oppilaiden terveyttä, tulee sinun tehdä kirjallinen valitus (jälleen 2 kappaleena) koulun toimintaa valvovalle kunnanvirastolle. alue tai alue.

Huomaa, että valitus on allekirjoitettava henkilökohtaisesti tai kirjoitettava yhdessä muiden vanhempien allekirjoituksin ja kopiot. Nimettömiä valituksia ei käsitellä.

Tässä esimerkkivalitus koulusta kunnallisviranomaisille tai Rospotrebnadzorille.

Pääsääntöisesti tarkastukset suoritetaan välittömästi ja syyllisiksi todettuja rangaistaan ​​sakkoilla.

Päätelmät ja hyödyllinen video aiheesta

Kuinka suojella lastasi paitsi koulussa, myös kotona mikroilmaston rikkomuksilta.Dr. Komarovskyn neuvoja:

Joten olemme tutkineet kosteusolosuhteiden vakioparametreja oppilaitoksissa. Onneksi niitä havaitaan useimmiten moitteettomasti, mikä edistää terveen koulutusprosessin muodostumista.

Mutta vaikka luulet, että opiskelijoiden oikeuksia rikotaan, nyt tiedät kuinka korjata tämä tosiasia joka tapauksessa ja säilyttää heidän terveytensä sekä varmistaa mukava ajanviete.

Kirjoita kommenttisi, esitä kysymyksiä artikkelin aiheesta - yhteystietolohko sijaitsee alla.